Pautas para la entrega

Criterios de evaluación para el trabajo de investigación

Pautas para el trabajo de investigación o informe escrito:

1. Determinar el tema a trabajar. (En lo posible en forma de pregunta)
2. Plantear interrogantes especificas que surjan de este tema.
3. Selección de algunas o una de ellas para profundizar.
4. Selección de bibliografía en relación a la pregunta o preguntas escogidas.
5. El trabajo deberá contar con un desarrollo teórico donde se evidencie los textos que trabajaron y la pertinencia de los mismos.

Como deberá entregarse:

1. Carátula: Esta deberá contar con:
   Nombres y apellidos de sus integrantes y C.I.
   El tema a trabajar.
   El grupo
   El año
   El nombre de la profesora: Carla Salina
   Institución: UTU “La Blaqueada”
2. Mínimo 4 carillas , Arial 12 (de contenido sin bibliografía)
3. Bibliografía. Autor, año, nombre del libro, de que lugar procede y editorial.
   Ej: Russell,B (2004) “Los problemas de la filosofía”. Buenos Aires. Ed. Gredos.
4. Pueden incorporar si lo desean anexo ( materiales secundarios o recursos que utilizaron; imágenes,textos, power point, etc).

Este trabajo se entregará finalizada la Unidad II y tendrá valor de trabajo de investigación. Esta calificación tendrá el peso de una nota de parcial.

Este trabajo tendrá tres evaluaciones que se promediarán:

1. El trabajo escrito
2. La exposición grupal
3. La exposición individual

Elementos que se evalúan para las presentaciones y exposiciones

de los temas

Claridad en la presentación.

Recursos de exposición y presentación.

Organización como grupo.

Reconocimiento de errores y limitaciones.

 

Criterios	Deficiente	Bueno	Muy bueno	Excelente
Claridad en la Presentación	No presenta una exposición clara del tema. PUNTUACIÓN: 0	Presenta el tema con escasa claridad y poca profundidad. PUNTUACIÓN:1	El tema se presenta con precisión. Uso de ejemplos. PUNTUACIÓN: 2	El tema central aparece claramente definido, con profundidad y uso de ejemplos pertinentes. PUNTUACIÓN: 3
Recursos	Descripción del trabajo a través de su lectura directa. PUNTUACIÓN: 0	Descripción del trabajo con la incorporación y explicitación de conceptos nuevos, PUNTUACIÓN:1	Exposición oral Uso del pizarrón o uso de algún recurso a elección. Exposición de los conceptos incorporados. PUNTUACIÓN:2	Originalidad y variedad en el uso de recursos. Buen manejo de estos y de la bibliografía pertinentes al trabajo. Uso de ejemplos e incorporación de vocabulario. PUNTUACIÓN:3
Organización	El trabajo es presentado solo por uno o una parte de los integrantes del grupo. La distribución de la exposición oral no está organizada. PUNTUACIÓN: 0	Todos los del grupo participan aunque no estén muy bien organizados los temas que cada uno va a tratar. PUNTUACIÓN:1	Participación integral y ordenada de los miembros del grupo. Se muestra conocimiento del problema y coherencia con el trabajo. PUNTUACIÓN:2	Participación integral y ordenada de los miembros del grupo. Se muestra conocimiento del problema y coherencia con el trabajo. Todos los integrantes del grupo tienen una idea de lo que el otro compañero presenta. PUNTUACIÓN:3
Auto evaluación	No hay evaluación sobre el trabajo y el desarrollo del mismo. PUNTUACIÓN: 0	Evaluación del trabajo sin desarrollo de las dificultades y limitaciones que pudieron haberse presentado en el proceso. PUNTUACIÓN: 1	Evaluación del trabajo. Desarrollo de algunas dificultades y limitaciones en el proceso. Reconocimiento de errores y las correcciones efectuadas. PUNTUACIÓN: 2	Evaluación del trabajo, del proceso, reconocimiento de limitaciones y dificultades. Correcciones realizadas. Preguntas que surgieron del problema y fueron descartadas y porque. Como evalúan el trabajo grupal. PUNTUACIÓN: 3
Puntuaciones	0	4	8	12